Semana 11-15 mayo: 5º EP

¡Hola a todos!

¿Cómo estáis? Espero que bien.

Aquí os dejo la recomendación de trabajo para esta semana.

Recordad que podéis hacerlo a vuestro ritmo, yo simplemente puse el horario del colegio por establecer una rutina de trabajo similar a la de antes.

Las fotocopias van en las bolsas que os enviamos.

Cualquier cosa, mi email es aprendemosinglesjuntos@gmail.com

RUTINA DE CALENDARIO

Esta rutina es para hacer al menos 1 día a la semana, para practicar la fecha. Dadle al play para escuchar lo que dice. Si no te funciona la imagen de abajo haz click aquí.

LUNES 11

1. Write the opposite (escribe los opuestos). Recuerda que puedes usar tu diccionario si no recuerdas algún significado.

Repasamos las horas. ¿Las recuerdas?

¡Te dejo esta foto por si acaso!

RECUERDA

Si te preguntan What time is it? (Qué hora es?) Se empieza por IT'S + la hora

Si te preguntan What time do you/does he or she...? (A qué hora... hace/haces algo? Se empieza por At + la hora

Ejemplos:

1:00: It's one o'clock VS At one o'clock

2:25: It's twenty-five past two VS At twenty-five past two

3:45: It's quarter to four VS At quarter to four.

2. Look and answer. Escribe las horas a las que hacen esas rutinas.

3. Complete. Can you read the message?

MARTES 12

1. True or False. Recuerda que puedes mirar el reloj de arriba.

VIERNES 15

1. Comparativos y Superlativos ¿Te acuerdas de ellos? Los tienes en tu libreta en la unidad 1.

Los comparativos sirven para comparar dos objetos, personas, animales, edificios, etc. Para ello necesitamos saber qué vamos a comparar y el adjetivo. Este curso solamente hemos aprendido a comparar los adjetivos cortos 1 o 2 sílabas.

Fíjate en la foto y en la 1ª columna "short (1-2 syllables)".

**Ejemplo: Yo soy más alta que Sarah.

Sin embargo, los superlativos no comparan nada, expresan quién es el más alto, bajo, lejano, inteligente, etc. de un lugar.

Fíjate de nuevo en la columna de "short (1-2 syllables)

**Ejemplo: Yo soy la más alta.

2. Vídeo "Solar System Song". Aquí no sale Plutón, porque ya no es considerado un planeta.

En este vídeo podéis escuchar características de los planetas y algún que otro comparativo o superlativo.

Vocabulario: moon (luna), spin (girar), rings (anillos), ice (hielo), dust (polvo), giant (gigante), storms (tormentas).

3. Fichas Los Planetas (Plutón dejó de ser un planeta aunque en este texto aparezca como tal, porque es un texto antiguo).

See you next Monday!