Semana 1-5 junio: 5º

Hola a todos!

¿Cómo estáis? Espero que bien.

Aquí os dejo la recomendación de trabajo para esta semana.

Recordad que podéis hacerlo a vuestro ritmo, yo simplemente puse el horario del colegio por establecer una rutina de trabajo similar a la de antes.

Las fotocopias van en las bolsas que os enviamos.

Cualquier cosa, mi email es aprendemosinglesjuntos@gmail.com

RUTINA DE CALENDARIO

Esta rutina es para hacer al menos 1 día a la semana, para practicar la fecha. Dadle al play para escuchar lo que dice. Si no te funciona la imagen de abajo haz click aquí.

LUNES 1

Leemos el comic de Ferdinand's hair.
Respondemos a las preguntas de esas páginas.
1- Lee y responde a las preguntas sobre Ferdinand usando Yes, he has/No, he hasn't.
2- Describe a la chica usando She's got/she hasn't got.
3- Describe al peluquero y a la chica usando They've got/They haven't got.
Busca elementos comunes entre los dos.

PALABRAS CLAVE: lovely hair (pelo bonito), handsome (guapo), vain (persona superficial, egoísta...),  rude (maleducado), polite (educado) and Big hair shampoo ("champú crece pelo")

MARTES 2 Y VIERNES 5

Vemos el vídeo de la historia.




Respondemos a la comprensión extra
1- Subraya la respuesta correcta de cada número.
2- Lee y escribe F (Ferdinand's family) o H (Henry's family) mirando las fotos de cada familia.
3- Escribe frases sobre el peluquero de la foto.